Las Actividades Económicas y el Desarrollo Sostenible. Sesión de Aprendizaje N° 3 - Unidad Didáctica N° 1.

Sesión de Aprendizaje Nº3
 

Competencia: Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos.

Capacidades:

• Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.

• Toma decisiones económicas y financieras.

Antes de la clase:

1. Inicio:

    1.1. Propósito:

           Identificar y conocer las diferentes actividades económicas y el desarrollo
           sostenible para determinar su influencia en nuestra vida.

    1.2. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:

               a) ¿Cuáles son las actividades económicas que se desarrollan en tu localidad?. 

               b) ¿Qué es el desarrollo sostenible?.
        1.3. Problematización:
               a) ¿Por qué se caracteriza la relación entre las actividades económicas y el
                     desarrollo sostenible?.

        1.4. Motivación:
               Visualiza los vídeos: "El trabajo" y "El desarrollo sustentable".

    1.5. Campo temático: Las actividades económicas y el desarrollo sostenible.

     

Durante la clase:

2. Desarrollo:

    2.1. Repaso de lo realizado en casa, puesta en común ante el grupo clase. Técnica
           Socrática.
    2.2. Presentación de la información sobre el tema: Las actividades económicas y
           el desarrollo sostenible,  mediante fotografías interactivas.

    2.3. Amplia tu investigación sobre el tema presentado, utilizando fuentes
           bibliográficas e internet.

    2.4. Obtiene un resumen sobre el tema investigado, según la estructura asignada.

    2.5. Elabora nubes de palabras sobre el tema investigado, en  equipos de trabajo. 
           Técnica: 1,4.

       2.6. Presenta y explica las nubes de palabras elaboradas.

    2.7. Complementación del tema, mediante la máquina de palabras.

3. Término:

    3.1. Metacognición: 
           Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.

           a) ¿Qué has aprendido sobre las actividades económicas y el desarrollo
                 sostenible?.

           b) ¿Cómo has participado en esta actividad de aprendizaje?.

           c) ¿Qué puedo hacer para comprender más y mejor el tema?. Anota dos

                actividades.
           d) ¿En qué otros contextos puedes aplicar lo aprendido en clase? 
    3.2. Reforzamiento:

           a) Realiza actividades interactivas para evidenciar tu aprendizaje.

           b) Nos preparamos para la evaluación.
     3.3. Evaluación:
           a) Comprueba tu aprendizaje: Evaluación.

Después de la clase: 

 4. Trabajo domiciliario: Desarrollo del pensamiento crítico.

     Responde el siguiente cuestionario:
     a) ¿Cuales son las actividades económicas que mas se desarrollan en tu familia?.
         ¿Cuál de ellas lo consideras prioritaria?. ¿Por qué?.        

          b) ¿Qué acciones propones para contribuir al desarrollo sostenible en nuestra
                 provincia?. Enumera dos acciones.